در دویست و شصت و هفتمین جلسه شورای اسلامی شدن دانشگاه ها، وضعیت سنجی و آسیب شناسی فرهنگی خوابگاه‌های غیر دولتی مورد بررسی قرار گرفت.
به گزارش خبرگزاری مهر، جلسه 267 شورای اسلامی شدن دانشگاه‌ها و مراكز آموزشی روز گذشته به ریاست دکتر رضا فرجی دانا وزیر علوم، تحقیقات و فناوری در محل دبیرخانه شورای عالی انقلاب فرهنگی برگزار شد.
اعضاء با تأکید بر محوریت دانشگاه در بخش‌های فرهنگی و اقتصادی بر موضوع اقتصاد دانش بنیان به عنوان یکی از محورهای پیوستگی بخش‌های فرهنگ و اقتصاد تأکید کردند.
در ادامه جلسه موضوع وضعیت سنجی و آسیب شناسی فرهنگی خوابگاه‌های غیر دولتی مورد بررسی قرار گرفت و گزارشی پیرامون این موضوع ارائه شد.
در ادامه با اشاره به عدم شفافيت نهادهای متولی صدور مجوز و بازرسی از خوابگاهها بر لزوم مشخص شدن نهاد متولی این امر تأکید شد.
در این گزارش که توسط دبیرخانه شورای اسلامی شدن دانشگاه‌ها تهیه شده است، موضوع برنامه‌ریزی برای فعالیت‌های فرهنگی در این خوابگاهها نیز مورد توجه قرار گرفته است.
در پایان گزارش، پیشنهادهایی مانند اصلاح زیرساخت‌های اجرایی، بازنگری قوانین، ایجاد ساختارهای مدیریتی دارای اختیارات قانونی، آموزش مدیران خوابگاهی و تفکیک خوابگاه‌های دانشجویی از سایر خوابگاهها نیز ارائه شده است.
پس از ارائه این گزارش اعضا به بیان نظرات خود پرداختند، که اهم آن به شرح ذیل است: اعمال تخفیف‌های مختلف و اعطای وام در راستای الزام خوابگاه‌داران به اخذ مجوز از نهادهای ذیربط، استفاده از الگوهای مدیریت خوابگاه‌داری در کشور، ساخت اماکن و ساختمان‌هایی به منظور استفاده خوابگاهی و اجتناب از بکارگیری ساختمان‌هایی با کاربری‌های متفاوت اشاره کرد.
از دیگر موارد، می توان به جدی‌تر گرفته شدن موضوع بومی‌پذیری پذیرش دانشجو با توجه به سطح قابل قبول اکثر دانشگاه‌های کشور از نظر علمی، تلقی شدن محیط خوابگاه به عنوان ادامه دانشگاه و لزوم استمرار فعالیت‌های علمی و فرهنگی در خوابگاهها و تلاش برای ساخت خوابگاه‌های دانشجویی در محیط دانشگاه به منظور اعمال نظارت و مدیریت بهتر، توجه به آمایش از نظر استقرار خوابگاه‌های در محل‌های مناسب و تحکیم ارتباط بین خوابگاهها و خانواده دانشجویان ساکن اشاره کرد.
در پایان جلسه، اعضا مقرر کردند تا کارگروهی با عضویت نهادهای مسئول در این زمینه و با مدیریت سازمان امور دانشجويان وزارت علوم، تشکیل و ظرف مدت 6 ماه گزارش نهايي خود را به شورای اسلامی شدن ارائه کند.
در ادامه جلسه، موضوع نحوة ارائه 35 واحد درسی تعلیم و تربیت اسلامی دانشگاه فرهنگیان که به استناد اساسنامه مصوب این دانشگاه در مقطع كارشناسي ارائه می‌شود مورد بحث و بررسی قرار گرفت و رئیس این دانشگاه گزارشی پیرامون این موضوع ارائه کرد.
در گزارش ارائه شده توسط رئیس دانشگاه فرهنگیان ضمن برشمردن سرفصل 35 واحد درسی ارائه شده در این دانشگاه موارد متناظر با این واحدها در 16 واحد درسی معارف اسلامی مقطع کارشناسی سایر دانشگاه‌ها مورد اشاره قرار گرفته است.
در ادامه جلسه اعضا به بیان نظرات خود پرداختند، که اهم آن می توان به وظیفه دانشگاه فرهنگیان در تربیت معلم، برنامه‌ریزی در راستای آشنایی هر چه بیشتر معلمان آینده کشور با مبانی تعلیم و تربیت اسلام و تاریخ علوم در تمدن اسلام و ایران، اعطای مهلت بیشتر به "دانشگاه فرهنگیان" برای ارائه این واحدهای درسی و اصل بودن آموزش‌های تربیتی در "دانشگاه فرهنگیان" اشاره کرد.
