ارتباط مستقیم با 30629 استاد
مشاهده لیست مدرسین
مشاهده ویدیوی مدرسین
IELTS-TUTOR
تدریس خصوصی استاد شاسواری
باباخانی تدریس فیزیک کنکور
آموزشگاه
تدریس آیلتس بهرامی
تدریس خصوصی دکتر سرپرست
تدریس ریاضی رجبی
beikmohammadlou
تدریس ریاضی و فیزیک شاسواری
تدریس خصوصی بهمن آبادی
آموزشگاه راه ذکریا
تدریس خصوصی زبان انگلیسی خانم وکیلی
ایران مدرس اخبار سایر اخبار بررسی حال و روز دانشگاه‌ها؛ ماموریت فرجی‌دانا به 90 استاد برجسته (9 بهمن 92)

بررسی حال و روز دانشگاه‌ها؛ ماموریت فرجی‌دانا به 90 استاد برجسته (9 بهمن 92)

مشاور وزیرعلوم در گردهمایی اعضای کارگروه های بررسی عملکرد دانشگاه ها گفت: تعیین روسای دانشگاه ها بر اساس ارزیابی اصولی و استفاده از نظرات و دیدگاه های دفاتر مقام معظم رهبری در دانشگاه ها ، اعضای هیئت علمی ، کارکنان و دانشجویان دانشگاه ها صورت می گیرد .




به گزارش سرویس دانشگاهی ایسنا، دکتر صادقی در این نشست که با عنوان " نظارت بر کیفیت مدیریت کلان دانشگاه " در محل وزارت علوم برگزار شد اظهار داشت: پس از انتخابات 24 خرداد ودر خواست عموم دانشگاهیان برای اعمال تغییرات ، ضروری بود که به این مطالبات پاسخ داده شود . بر همین اساس، وزارت علوم بر اساس وظایف قانونی خود که یکی از آنها ارزیابی مستمر دانشگاه هاست، برای نخستین بار روش جدیدی برای این امر با همکاری و استفاده از اساتید برجسته و فرهیختگان دانشگاهی و آشنا به مسائل دانشگاهی در مناطق مختلف کشور اعمال کرد

وی افزود: کارگروه ها در آغاز اعزام با حجم بالای در خواست ها ، نامه ها و مراجعان حضوری و تلفنی دانشگاهیان مواجه بودند که با انتصابات صورت گرفته آرامش در سطح دانشگاه ها حاکم شده واز ارسال درخواست ها و شکایات به شدت کاسته شده است .

صادقی در بخش دیگری از سخنان خود با اشاره به تشکیل شورای عالی نظارت برعملکرد دانشگاه ها در وزارت علوم و اعزام کار گروه ها به دانشگاه های کشور گفت : پس ازتصویب دستور العمل اجرایی و چارچوب عملکرد کارگروه‌ها بیش از 90 نفر از اعضای هیئت علمی برجسته دانشگاه ها در قالب 33 کارگروه به دانشگاه هایی که وضعیت حاد داشتند اعزام شدند .

وی در ادامه گفت : وظایف کارگروه ها در به دست آوردن تصویر واقعی از وضعیت موجود دانشگاه ها ، ملاقات و دریافت نظرات و دیدگاه های اقشار دانشگاهی ، استقرار در دانشگاه ها و برگزاری جلسات خصوصی با متقاضیان و در نهایت تجزیه و تحلیل و جمع بندی و ارائه گزارش خلاصه می شد که در این خصوص اکثرا روسای دانشگاه ها همکاری لازم را با اعضای کارگروه داشتند .

دکتر صادقی در خاتمه گفت : در مجموع کارگروه های بررسی عملکرد دانشگاه ها به53 دانشگاه کشوراعزام شدند و با توجه به گزارشات تنظیم شده تا کنون 22 رئیس دانشگاه تغییر یافته اند و عده ای نیز ابقا خواهند شد .



گفتنی است، این گردهمایی با صدور بیانیه ای به کار خود پایان داد که در متن این بیانیه آمده است: از زمان شروع دوره جدید وزارت علوم در دولت تدبیر و امید، 90 نفر از اساتید برجسته و با تجربه دانشگاههای سراسر کشور در قالب سه هیات نظارت جهت بررسی عملکرد به دانشگاهها اعزام شدند و گزارش ها و مستندات مفصلی تهیه و تقدیم کردند که تغییرات و ابقای روسای دانشگاهها در نتیجه گزارش های این هیات‌ها بوده است که نتایج مثبت اعزام این گروه‌ها را می توان به ترتیب زیر برشمرد:

1- ایجاد فضای امید و همدلی در دانشگاهیان نسبت به آینده دانشگاهها

2- ایجاد فضای مثبت نسبت به مدیریت جدید وزارت عتف با اتکا به خرد جمعی و تضارب آراء

3- بررسی ضرورت تغییر وانتخاب مدیران دانشگاهها براساس نظرات دانشگاهیان

4- استقبال غیر قابل پیش بینی اقشار مختلف دانشگاهی از اعزام هیات ها و تقاضای تداوم این نوع ارزیابی

5- ایجاد فرصت نظام خواهی برای اقشار دانشگاهی که مورد ظلم قرار گرفته اند

کارگروه های اعزامی ، همچنین با مشکلاتی به شرح زیر هم دست به گریبان بوده اند:

1- عدم امکان دسترسی به مستندات علمکردی مدیریت ها توسط هیات ها

2- نبود مدل ارزیابی عملکرد و اتکال به غربال گری شفاهی

3- عدم همکاری از سوی بعضی از روسای دانشگاهها در امر اطلاع رسانی پیرامون اعزام هیات ها پیشنهادها

1- انجام ارزیابی مدیریت های دانشگاهی از سوی اساتید برجسته و صاحب نظر بصورت دوره ای

2- طراحی و تدوین مدل ارزیابی جامع مدیریت دانشگاهها

3- ایجاد دبیرخانه‌ای جهت ارزیابی مستمر مدیریت دانشگاهها و معرفی سالانه مدیران نمونه دانشگاهها

4- ضرورت پیگیری حقوقی گزارشات ارائه شده توسط هیات های اعزامی درخصوص تخلفات رخ داده در دانشگاهها و برخورد با متخلفین

5- تدوین و انباشت تجربیات هیات ها و استخراج چالش های مشترک دانشگاهها

6- حمایت از تشکیل مجمع اساتید به منظور همفکری و همگرایی و جلب مشارکت اعضای هیات علمی دانشگاهها برای تعالی فعالیت ها

آمار بازدید: 228 بار
ثبت نظر درباره مقاله
Security Image