ارتباط مستقیم با 30705 استاد
مشاهده لیست مدرسین
مشاهده ویدیوی مدرسین
IELTS-TUTOR
تدریس خصوصی استاد شاسواری
تدریس خصوصی دکتر سرپرست
تدریس خصوصی زبان انگلیسی خانم وکیلی
beikmohammadlou
تدریس ریاضی و فیزیک شاسواری
آموزشگاه راه ذکریا
آموزشگاه
باباخانی تدریس فیزیک کنکور
تدریس ریاضی رجبی
تدریس آیلتس بهرامی
تدریس خصوصی بهمن آبادی
ایران مدرس اخبار اخبار بورسیه مروري بر دستاوردهاي آموزشي وزارت علوم ( 8 شهریور 91)

مروري بر دستاوردهاي آموزشي وزارت علوم ( 8 شهریور 91)

به مناسبت هفته دولت، عملكرد و آمار آموزش عالي كشور طي دولت‌هاي نهم و دهم در حوزه آموزشي منتشر شد كه طي آن، جمعيت دانشجويي كشور از دو ميليون و 389 هزار و 67 نفر در سال تحصيلي 85-84 به چهار ميليون و 403 هزار و 652 نفر در سال تحصيلي 91-90 افزايش يافته است.


به گزارش خبرنگار «دانشگاهي» خبرگزاري دانشجويان ايران (ايسنا)، از ميان بيش از چهار ميليون جمعيت دانشجويي كشور، 999 هزار و 977 نفر در مقطع كارداني، دو ميليون و 898 هزار و 605 نفر در مقطع كارشناسي، 404 هزار و 782 نفر در مقطع كارشناسي ارشد، 52 هزار و 973 نفر در مقطع دكتري حرفه‌اي و 47 هزار و 315 نفر در مقطع دكتراي تخصصي مشغول به تحصيل هستند.

همچنين تعداد رشته محل‌هاي تحصيلي از 130 هزار و 77 رشته در سال 84 به 32 هزار و 271 رشته محل در سال 90 افزايش يافته است.

بر اساس آمار موسسه پژوهش و برنامه‌ريزي وزارت علوم، در اين راستا در سه ماهه اول سال 91، 330 رشته محل در مقطع كارداني، 457 رشته محل در مقطع كارشناسي، 564 رشته محل در مقطع كارشناسي ارشد و 643 رشته محل در مقطع دكتري به تصويب رسيده است كه در واقع جمع رشته محل‌هاي به تصويب رسيده در سه ماهه اول سال جاري يك هزار و 994 رشته محل است.


تهيه و چاپ اطلس ملي و استاني آموزش عالي/تغيير شيوه پذيرش دانشجوي دكتري

از ديگر دستاوردهاي حوزه آموزشي وزارت علوم، مي‌توان به تهيه و چاپ اطلس ملي آموزش عالي به منظور تبيين وضعيت موجود آموزش عالي كشور، تهيه و چاپ اطلس استاني آموزش عالي، به منظور تبيين وضعيت موجود آموزش عالي استان‌هاي سراسر كشور، طراحي و زمينه‌سازي براي برنامه‌ريزي و جذب نيمه متمركز اعضاي هيات علمي، بازنگري در اساسنامه موسسه‌هاي آموزش عالي غيردولتي – غيرانتفاعي و اصلاح فرايند تاسيس، تدوين آيين‌نامه برگزاري آزمون دوره دكتري به شيوه نيمه متمركز، تدوين آيين‌نامه پذيرش دانشجو از كارشناسي به دكتري به صورت پيوسته، تدوين آيين‌نامه پذيرش دانشجو دكتري نوبت دوم و تدوين برنامه زمان‌بندي براي اصلاح سرفصل‌ها و محتواي متون درسي دانشگاهي اشاره كرد.


بازنگري سرفصل، محتوا و متون درسي و راه‌اندازي رشته‌هاي بين رشته‌اي

همچنين باز تعريف استعدادهاي درخشان و بازنگري و اصلاح آيين‌نامه ارائه تسهيلات به برگزيدگان علمي براي ورود به دوره‌هاي تحصيلي بالاتر مبتني بر ملاك‌هاي آموزشي و پژوهشي، برنامه‌ريزي براي راه‌اندازي رشته‌هاي بين رشته‌اي با اولويت رشته‌هاي مورد نياز، همكاري در اجراي طرح «ضيافت انديشه اساتيد» در جهت توانمندسازي و دانش‌افزايي اعضاي هيات علمي، ابلاغ ماموريت بازنگري سرفصل، محتوا و متون درسي رشته‌هاي هنر به دانشگاه‌هاي تهران، هنر اصفهان، هنر تهران، تربيت مدرس و علم و صنعت ايران، ساماندهي موسسات آموزش عالي آزاد و غيردولتي – غيرانتفاعي و عقد قرارداد براي بازنگري و تدوين 58 مورد از منابع و محتواي متون دروس و بازنگري در 38 سرفصل برنامه‌هاي درسي در حوزه‌هاي علوم انساني از ديگر فعاليت‌هاي اعلامي توسط معاونت دانشجويي در هفته دولت است.

کلمات کلیدی: وزارت علوم، دستاوردهای وزارت علوم، عملكرد و آمار آموزش عالي، جمعيت دانشجويي كشور

آمار بازدید: 311 بار
ثبت نظر درباره مقاله
Security Image