رییس دانشگاه جامع علمی کاربردی استان گلستان گفت: با توجه به اینکه در حال حاضر در 20 مرکز آموزشی تحت نظارت این دانشگاه در استان حدود 12 هزار دانشجو و حدود 500 مدرس مشغول به فعالیت هستند، نظارت و ارزیابی مراکز آموزشی بیش از پیش اهمیت دارد.
به گزارش خبرنگار دانشگاهی خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا)، دکتر حسین مومنی افزود: ساختار اجرایی این دانشگاه با توجه به ماهیت دوره‌های علمی کاربردی؛ تقاضا محوری، شغل محوری، اولویت‌دهی به استفاده از امکانات موجود به جای ایجاد امکانات و فراهم آوردن موجبات تربیت نیروهای متخصص مورد نیاز برای بخش‌های مختلف اقتصادی، اجتماعی، صنعتی و فرهنگی بوده و مشارکت دستگاه‌های اجرایی برای ترمیم هرم شغلی کشور از شاخص‌های بارز این آموزش‌هاست.
وی با بیان اینکه یکی از وظایف مهم این دانشگاه، نظارت بر جریان کار مؤسسات و مراکز آموزشی ذیربط و ارزشیابی فعالیت‌ها جهت ارتقای سطح این آموزش‌هاست، اظهار داشت: در این راستا و در جهت اجرای اهداف و وظایف دانشگاه که نظارت مستمر بر فعالیت مراکز آموزشی را مورد تأکید قرار داده است، تشکیل هیأت نظارت و ارزیابی در دانشگاه علمی کاربردی استان گلستان در جهت تبیین روش‌های نوین نظارت و ارزیابی به منظور بهبود کیفیت آموزشی و پژوهشی مراکز آموزش علمی کاربردی استان، می‌تواند کمک شایانی را به کمیته نظارت و ارزیابی این دانشگاه کند.
وی همچنین تاکید کرد: بر این اساس و با توجه به نامگذاری سال 1392 به عنوان «سال نظارت و تضمین کیفیت مراکز آموزش علمی کاربردی» از سوی رییس دانشگاه، هیأت نظارت و ارزیابی این واحد استانی تشکیل شده است.
مومنی افزود: اعضای این هیأت، مسئولین حوزه‌های مختلف واحد استانی گلستان هستند که با استقرار این هیأت در هر یک از مراکز آموزشی تحت نظارت، به صورت کاملاً تخصصی، هر حوزه را مورد بررسی قرار داده و نقاط قوت و ضعف را شناسایی می‌کنند.
وی خاطرنشان کرد: این هیأت وظیفه دارد در تمام مراکز آموزش علمی-کاربردی استان مستقر شده و ضمن بررسی اسناد و مدارک مرکز آموزشی به صحبت با دانشجویان، مدرسان و کارمندان مرکز آموزشی پرداخته و پس از بررسی و استخراج نقاط قوت و ضعف در هر حوزه، آنها را جمع‌بندی و تدبیر نظارتی مورد انتظار خود را جهت اخذ تصمیم نهایی به کمیته نظارت و ارزیابی واحد استانی پیشنهاد کند.
رییس دانشگاه جامع علمیکاربردی استان افزود: هیأت نظارت و ارزیابی این دانشگاه در استان، در اولین گام، مرکز آموزش علمی کاربردی گرگان 1 را مورد بررسی قرار داد و سپس در مرکز آموزش علمیکاربردی خانه کارگر حضور یافته است.
مومنی در پایان اظهار داشت: پس از بررسی هر مرکز علمی کاربردی، گزارش آن جهت اخذ تصمیم نهایی به کمیته نظارت و ارزیابی واحد استانی ارسال می‌شود.
کلمات کلیدی: هیات نظارت و ارزیابی آموزشی، دانشگاه علمی کاربردی استان گلستان، گلستان، علمی کاربردی گلستان
