رییس دانشگاه فنی و حرفه‌ای با شاره به این دانشگاه به عنوان نخستین دانشگاه دولتی تربیت کننده تکنسین در کشور، از ایجاد تعاونی مصرف برای عرضه مناسب تولیدات مراکز تابعه دانشگاه و تاسیس شرکت‌های تعاونی تولیدی و توزیعی برای استادان و دانشجویان خبر داد.
به گزارش خبرنگار «دانشگاهی» خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا)، سهراب رضایی در نشست خبری دانشگاه فنی و حرفه‌ای، با بیان اینکه دانشگاه فنی و حرفه‌ای ماموریت خود را از سال 90 تحت نظر وزارت علوم، تحقیقات و فناوری آغاز کرده، اظهار کرد: علی‌رغم وجود نگرانی‌هایی برای ادغام این دانشگاه با دیگر دانشگاه‌های مهارتی مانند دانشگاه‌های علمی و کاربردی، بر اساس مصوبه مجلس شورای اسلامی این موضوع منحل شد.
توجه به اهمیت تربیت تکنسین با راه اندازی دانشگاه غیر انتفاعی
وی با اشاره به وضعیت موجود نظام آموزشی کشور، تصریح کرد: دانشگاه فنی و حرفه‌ای با آغاز فعالیت خود از سال 1339 و با بیش از نیم قرن سابقه در راستای تربیت تکنسین در حال حاضر دارای جایگاه ویژه و منحصر به فردی در آموزش عالی است؛ این درحالی است که علی‌رغم اهمیت ویژه تربیت تکنسین در کشورهای پیشرفته، این مهم تاکنون در نظام آموزش عالی ایران به صورت نظام‌مند پیش‌بینی و تعریف نشده بود؛ اما با راه‌اندازی دانشگاه فنی و حرفه‌ای این امر در قالب ماموریتی جدید، مورد توجه قرار گرفت.
ایجاد اشتغال و کارآفرینی، سرلوحه کار دانشگاه فنی و حرفه‌ای
رضایی ادامه داد: دانشگاه فنی و حرفه‌ای به عنوان تنها دانشگاه متولی آموزش‌های عالی فنی و حرفه‌ای، ضمن تاکید بر حفظ ارزش‌های بنیادین نظام مقدس جمهوری اسلامی ایران پیوند واقعی بین علم و عمل و تبدیل آن به ثروت را در دستور کار خود قرار داده و تلاش می‌کند از طریق تربیت تکنسین‌های مومن، ماهر و کارآفرین و نیز تعامل با مراکز صنعتی، بخش‌های دولتی و غیر دولتی، زمینه لازم برای کسب مهارت‌ها، ایجاد اشتغال و کارآفرینی برای جوانان سرافراز میهن اسلامی را ایجاد کند و این امر را سرلوحه کار خود قرار دهد.
250 هزار نفر در دانشگاه فنی و حرفه‌ای تحصیل می‌کنند
رییس دانشگاه فنی و حرفه‌ای کشور در ادامه با بیان اینکه هیچ دانشگاهی در عرصه وزارت علوم به ارائه آموزش به دانش‌آموزان هنرستانی نمی‌پرداخت، خاطرنشان کرد: در حال حاضر حدود 4.5 میلیون دانشجو در کشور وجود دارد که از این میان 200 هزار نفر در دانشگاه فنی و حرفه‌ای مشغول به تحصیل هستند که با احتساب 80 هزار دانشجوی پذیرفته شده در سال جاری و خروجی این دانشگاه هم اکنون این تعداد به 250 هزار نفر رسیده است.
وی در ادامه خاطرنشان کرد: دانشجویان دانشگاه فنی و حرفه ای در 170 دانشکده در شهرهای مختلف کشور مشغول به تحصیل هستند؛ به گونه ای که 58.48 درصد از آن ها در گروه فنی و مهندسی ، 5.43 درصد از آن‌ها در گروه کشاورزی و دامپزشکی، 16.71 درصد از آن‌ها در گروه علوم انسانی، 2.90 درصد از آن‌ها در گروه علوم پزشکی و 15.6 درصد از این دانشجویان در گروه هنر تحصیل می کنند.
دانشجویان فنی و حرفه‌ای گواهی پایان دوره پنج ساله تخصصی و کارگاهی کسب می‌کنند
وی در خصوص ویژگی دانشگاه فنی و حرفه ای ابراز کرد: یکی از ویژگی‌های این دانشگاه نسبت به دیگر دانشگاه‌ها پرداختن به تربیت تکنسین به عنوان هدف و مأموریت اصلی خود بوده تا بتواند برای فارغ‌التحصیلان خود اشتغال‌زایی کند. به گونه‌ای که دانش‌آموزان هنرستانی پس از گذراندن سه سال دوره متوسطه در همان رشته به تحصیل در دانشگاه فنی و حرفه‌ای در مقاطع کاردانی و کارشناسی می‌پردازند و در واقع پس از اتمام دوره دو ساله‌شان در دانشگاه فنی و حرفه‌ای گواهی پایان دوره پنج ساله آموزش تخصصی و کارگاهی را کسب کرده‌اند.
تعریف رشته‌های فنی و حرفه‌ای براساس پتانسیل‌های منطقه‌ای صورت می‌گیرد
رضایی با اشاره به اینکه 70درصد دروس دانشگاه فنی و حرفه‌ای، کارگاهی است، گفت: یکی دیگر از ویژگی‌های این دانشگاه این است که دانشگاه فنی و حرفه‌ای دارای 170 دانشکده بوده که همگی آن‌ها به صورت تفکیک جنسیتی و تعریف رشته‌های مختلف براساس پتانسیل‌های منطقه‌ای و استان و توانمندی‌های دختران و پسران است و در واقع تنها دانشگاه دولتی در کشور بوده که به عرصه فنی و حرفه‌ای گام نهاده است.
دانشگاه فنی و حرفه‌ای دانشگاهی تقاضا محور است
وی در ادامه خاطرنشان کرد: دانشگاه فنی و حرفه‌ای در 54 رشته کاردانی دانشجو جذب کرده و یکی از افتخاراتش همواره این بوده که در این رشته ها حتی یک نفر بیکار هم ندارد؛ چرا که نوع آموزش‌ها دراین دانشگاه به گونه‌ای است که به دلیل عملیاتی بودنشان دانشجو پس از فارغ‌التحصیلی حتی در صورت نیافتن شغل می‌تواند خود یک کارآفرین باشد. همچنین یکی دیگر از افتخارات این دانشگاه این است که بسیاری از صاحبان از صنایع و کارخانجات پیش از آن‌که دانشگاه با آن‌ها به مذاکره بپردازد، خود به دانشگاه درخواست نیرو داده تا بتوانند از فارغ‌التحصیلان این دانشگاه به عنوان نیروهای انسانی ماهر و متخصص، در حوزه‌های مورد نیاز خود بهره‌مند شوند و این نشان می‌دهد که دانشگاه فنی و حرفه‌ای دانشگاهی تقاضا محور است.
رییس دانشگاه فنی و حرفه‌ای کشور با بیان اینکه این دانشگاه حدود 4.5 میلیون متر مربع فضای فیزیکی و 1300 کارگاه و آزمایشگاه در اختیار دارد، اظهار کرد: امکانات و کارگاه‌های این دانشگاه در طی 50 سال سابقه آن به مرور تکمیل شده و در حال حاضر دارای گستردگی در 170 منطقه در کشور است.همچنین این دانشگاه حدود 700 خوابگاه و 700 فضای آموزشی و اداری دارد و در حال حاضر نیز 180 هزار متر مربع فضای فیزیکی در حال احداث در اختیار دارد تا بتواند حوزه زیربنایی و زیرساختی خود را بیش از پیش گسترش دهد؛ اما برای استفاده از این امکانات راهکارهایی را اندیشیده‌ایم که می‌توان به تشویق دانشجویان برای حمایت از تولید ملی و فعالیت آن‌ها در کارگاه‌ها اشاره کرد؛ به گونه‌ای که اگر روزانه یک ساعت کار خارج از ساعات آموزشی دانشگاه در 1300 کارگاه فعال انجام شود این میزان به حدود 125 روز کار می رسد و این نشان از
پتانسیل مناسب دانشگاه فنی و حرفه ای دارد.
راه‌اندازی نهضت اشتغال زایی آکادمیک از اهداف دانشگاه فنی و حرفه‌ای
رضایی تشکیل شرکت‌های تعاونی توسط اساتید دانشجویان دانشگاه فنی و حرفه‌ای را یکی دیگر از اقدامات این دانشگاه برای حمایت از اشتغال‌زایی برشمرد و افزود: براساس تفاهم‌نامه‌هایی که با بانک توسعه و تعاون و برخی سازمان‌ها و دستگاه‌های متولی امضا کرده‌ایم، در تلاشیم تا یک استاد با دانشجویان خود بتواند یک شرکت تعاونی را در رشته تخصصی خود راه اندازی کند تا دانشجویان پس از فارغ‌التحصیلی بتوانند به وسیله مستقل کردن این شرکت‌های تعاونی از دانشگاه و یا راه اندازی شرکت‌های مشابه در محیط خارج از دانشگاه مسیر اشتغال خود را ادامه دهند؛ در واقع یکی از هدف‌های اصلی دانشگاه فنی و حرفه‌ای راه اندازی نهضت اشتغال زایی آکادمیک در کشور است.
باید به ازای تربیت هر مهندس سه تا هفت تکنسین تربیت شود
کلمات کلیدی: دانشگاه فنی حرفه ای، دانشگاه علمی کاربردی، نهضت اشتغال زایی آکادمیک، رشته‌های فنی و حرفه‌ای، دانشجویان فنی و حرفه‌ای
