وزیر آموزش و پرورش با بیان این که ماهیت کار کارشناسی با تامل و تانی همراه است، گفت: باید با تمرکز زدایی زمینه پویایی و تحرک سازمانی را فراهم کنیم.
به گزارش سرویس «آموزش و پرورش» ایسنا، علی اصغر فانی در دومین گردهمایی مدیران حوزه ستادی که در ساختمان اصلی وزارت آموزش و پرورش برگزار شد، با اشاره به سخن حضرت امام خمینی (ره) مبنی بر این که «مردم ولی نعمت ما هستند»، اظهار کرد: باید از بابت توفیق خدمت در نظام تعلیم و تربیت قدردان باشیم و فعالیت ها را در جهت رفع مشکلات مردم سامان دهیم.
وی «چابکی سازمان» را از تاکیدات مقام معظم رهبری (مدظله العالی) خواند و تصریح کرد: لازمه این امر عکس‌العمل سریع همراه با نگرش تفکری است که بتواند در رده های پایین مدیریتی خلاقیت و نوآوری را شکوفا سازد.
عضو کابینه تدبیر و امید انسجام سیستمی در حوزه ستادی را از نتایج فعالیت 10 ماهه در وزارت آموزش و پرورش معرفی و خاطرنشان کرد: در گردهمایی مشترک شورای معاونین و مدیران کل استانها که در هفته قبل برگزار شد، نقشه راه و برنامه‌های سال تحصیلی 94 -93 به طور کامل تبیین و تشریح شد.
فانی تربیت مدیران و کارشناسان آینده آموزش و پرورش را از دیگر اقدامات این وزارتخانه در سال جدید عنوان و تصریح کرد: با هماهنگی‌هایی که با دانشگاه فرهنگیان صورت گرفته است برای سال تحصیلی آینده در مقطع کارشناسی ارشد به جذب نیروهایی با سابقه کاری حدود 15 سال اقدام می‌کنیم تا ظرفیت نیروهای کارشناسی در حوزه ستادی را افزایش دهیم.
وی از اجرای 40 راهکار سند تحول در مهرماه امسال خبر داد و افزود: بخشی از راهکارهای سند تحول بنیادین به دلیل آماده نبودن زیر ساختها قابلیت اجرا برای امسال را ندارد.
وزیر آموزش و پرورش در باب تعریف «مدرسه محوری» گفت: رویکردی است در آموزش و پرورش که با حاکمیت اخلاق و روابط انسانی بر سه اصل انعطاف پذیری، تمرکز زدایی و مشارکت پذیری استوار است.
فانی تصریح کرد: اگر اخلاق و روابط انسانی در سیستم نباشد «مدرسه محوری» شکل نمی گیرد و باید فعالیت های داخل مدرسه به گونه ای هدفدار تعریف شود که بتواند در رشد و شکوفایی دانش آموزان تاثیر بگذارد.
وی با تاکید بر ساماندهی نیروی انسانی تا پایان تیرماه، اظهار کرد: امید است با همکاری تمامی بخشهای آموزش و پرورش بتوانیم سال تحصیلی 94-93 را به خوبی آغاز کنیم.
